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學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
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第四屆“全國(guó)學(xué)科英語(yǔ)研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”通知

發(fā)布時(shí)間:2020年09月24日 13:50  作者:  來(lái)源:   點(diǎn)擊:

第四屆“全國(guó)學(xué)科英語(yǔ)研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”通知


會(huì)議簡(jiǎn)介

學(xué)科英語(yǔ)是高等教育中各學(xué)科所用英語(yǔ)的表述及背后的知識(shí)體系,是組織不同學(xué)科知識(shí)的英語(yǔ)變體。隨著全球化的發(fā)展和“一帶一路”倡議的提出,,學(xué)科英語(yǔ)研究對(duì)培養(yǎng)高層次外語(yǔ)專業(yè)人才和推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科改革具有重要意義,。正如韓禮德指出的那樣,學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)在一定程度上是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),,惟有從語(yǔ)言學(xué)角度分析各學(xué)科中的語(yǔ)言特征,,才能真正學(xué)習(xí)和掌握其所承載的學(xué)科內(nèi)容。

全國(guó)學(xué)科英語(yǔ)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)自2017年成立以來(lái),,已先后在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),、北京科技大學(xué)舉辦了三屆(廣外:2017年12月2—3日“系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)域視角下的學(xué)科英語(yǔ)研究”;廣外:2018年10月27—28日“學(xué)科英語(yǔ)研究的理論與方法”,;北科大:2019年10月12—13日“學(xué)科英語(yǔ)中的措辭研究”),。為進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)內(nèi)學(xué)科英語(yǔ)研究的發(fā)展,茲定于2020年11月7-8日在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)舉辦“第四屆全國(guó)學(xué)科英語(yǔ)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。會(huì)議將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家做主旨發(fā)言,,并結(jié)合主題安排相關(guān)專題分會(huì),探討與交流本領(lǐng)域的最新研究成果?,F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事宜通知如下:


會(huì)議主題及舉辦方式

一,、會(huì)議主題

學(xué)科英語(yǔ)中的語(yǔ)法隱喻研究

Grammatical Metaphor inDisciplinary English

二、會(huì)議舉辦方式

由于全球新冠病毒疫情影響,,經(jīng)大會(huì)組委會(huì)研究決定,,現(xiàn)做如下調(diào)整:

1.研討會(huì)改為線上舉行,大會(huì)將全程網(wǎng)絡(luò)直播,;

2.會(huì)議按主旨發(fā)言和分會(huì)場(chǎng)的方式進(jìn)行,;

3.本次會(huì)議免收會(huì)務(wù)費(fèi)。


主旨發(fā)言

楊信彰

廈門大學(xué)

人際語(yǔ)法隱喻與學(xué)科知識(shí)的呈現(xiàn)

方志輝

佛羅里達(dá)大學(xué)

Teaching English inDisciplinary Contexts: Overcoming the Grammar Fatigue Syndrome

胡春雨

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)歷時(shí)話語(yǔ)中的語(yǔ)法隱喻

袁傳有,、付悠悠

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

法學(xué)/法律學(xué)科英語(yǔ)中的(名詞化)語(yǔ)法隱喻及其功能初探

董敏

北京航空航天大學(xué)

語(yǔ)法隱喻視角下外殼名詞與知識(shí)建構(gòu):理學(xué)與工學(xué)的子學(xué)科變異研究

賴良濤

上海交通大學(xué)

文學(xué)批評(píng)論文中的人際語(yǔ)法隱喻

何中清

北京科技大學(xué)

數(shù)學(xué)期刊論文中的情態(tài)隱喻研究

趙清麗

河北邢臺(tái)學(xué)院

物理英語(yǔ)教材中語(yǔ)法隱喻的意義建構(gòu)特征

趙秀鳳,、江淑娟

中國(guó)石油大學(xué)(北京)

后實(shí)證主義視角下石油科技英語(yǔ)中的隱喻研究

周英莉、裔文軍,、陳曼

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)

基于學(xué)術(shù)英語(yǔ)和學(xué)科英語(yǔ)互動(dòng)模式的能源英語(yǔ)教學(xué)研究——以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)能源英語(yǔ)學(xué)科為例

王志娟

首都師范大學(xué)

機(jī)械工程英語(yǔ)中的語(yǔ)法隱喻及其功能


會(huì)務(wù)信息

投稿要求

誠(chéng)邀有志于學(xué)科英語(yǔ)研究的學(xué)者積極參加會(huì)議,。欲參會(huì)者請(qǐng)根據(jù)大會(huì)主題及具體議題準(zhǔn)備論文摘要(中英文皆可,中文限500字,,英文限300詞),,以附件形式發(fā)送至?xí)h專用郵箱:[email protected],。投稿截止日期為2020年10月23

聯(lián)系人:李倩,、戴彤

聯(lián)系電話:15117930474,、17849840979

會(huì)議電郵:[email protected]

歡迎全國(guó)高校從事學(xué)術(shù)英語(yǔ)、學(xué)科英語(yǔ)研究的師生報(bào)名參加,。


會(huì)議回執(zhí)

請(qǐng)有意參加本次研討會(huì)的人員務(wù)必于2020年10月23日前準(zhǔn)確填寫會(huì)議回執(zhí),,并發(fā)至?xí)h電郵。

第三屆全國(guó)學(xué)科英語(yǔ)研究

學(xué)術(shù)研討會(huì)籌委會(huì)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)

當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)研究中心

2020年9月18日

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